La evaluación no es un evento solitario, sino más bien un proceso continuo a lo largo de un proyecto. La evaluación puntual y la continua residen en el centro del aprendizaje basado en proyecto y provee un mecanismo para que los estudiantes demuestren –de muchas maneras- qué es lo que saben como en el trabajo en grupo, investigaciones, exposiciones y mesas redondas donde l alumno podrá expresar sus conocimientos del tema y el maestro podre evaluar las habilidades que a adquirido el estudiante.
soy Erika Stefania Mendez estudiante de la escuela normal superior de neiva del III semestre del programa de formacion complemntaria, preparandome para ser docente de prescolar y basica primaria.
jueves, 19 de agosto de 2010
reflexion modulo 5
La evaluación no es un evento solitario, sino más bien un proceso continuo a lo largo de un proyecto. La evaluación puntual y la continua residen en el centro del aprendizaje basado en proyecto y provee un mecanismo para que los estudiantes demuestren –de muchas maneras- qué es lo que saben como en el trabajo en grupo, investigaciones, exposiciones y mesas redondas donde l alumno podrá expresar sus conocimientos del tema y el maestro podre evaluar las habilidades que a adquirido el estudiante.
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